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기본 정보
예비교사를 위한 한국어교육론 (2판)
저자 송향근, 권혜경, 김령, 김양순, 김유선, 김은령, 김장식, 담결, 박인애, 배고운, 배정선, 신은경, 이양금, 이정, 주서연, 차숙정
서지정보 판형|46배판(180×250) • 제본|소프트커버
  페이지수|368쪽 • 발행일|2019.09.25
ISBN 979-11-90154-34-5 93710
정가 19,000원
판매가 17,100원 (1,900원 할인)
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예비교사를 위한 한국어교육론 (2판) 수량증가 수량감소 19000 (  )
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상세정보

책소개


이 책은 한국어 교사를 희망하는 예비교사와 지금 한국어 교사가 되기 위한 과정을 밟고 있는 학생들을 위한 개론서이다. 그동안 한국어 교사를 위한 한국어 교육 개론서가 여럿 출판되어 도움을 주고 있는 것은 매우 고무적인 일이다. 그러나 국어학이나 국어교육 전공 또는 언어학 전공자가 아닌 사람들이 접근하기에는 어려운 감이 있었다. 따라서 집필진은 이 책의 기획에 있어 “누구나 쉽게 접근하여 이해하고 실행할 수 있는” 책을 만들기에 초점을 두었다. 이 책의 집필 방향은 기존의 한국어 교육계의 교육과 연구 성과를 바탕으로 한국어 교육 현장에서 실질적으로 필요한 내용을 최대한 담되 쉬운 설명과 예로 이해가 쉽도록 한 점이다. 한국어 교육 석·박사 과정을 거치고 한국어 교육 현장에서 오랜 기간 가르쳐온 경력을 가진 집필진의 연구 성과와 현장 경험에서 나온 고민은 한국어 예비교사들에게 유용한 도움이 되리라 생각한다. 아울러 책에서 공부한 것을 바탕으로 각 수업의 실제를 구성하여 현장에의 적용이 용이하도록 하였다. 또한 <생각해 봅시다>를 통해 질문을 던지고 스스로 생각해 볼 수 있는 공간을 마련하였다. 이 책은 한국어 교육학, 교육과정, 교수법, 어휘, 문법, 발음, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문화, 교재, 평가 영역의 각각 독립적인 장으로 구성되어 있다. 한국어 교육 현장에서 맞닥뜨리는 상황을 고려하여 필요한 영역들을 되도록 모두 다루어보고자 하였다. 각 영역에 해당하는 이론과 실제 그리고 수업의 준비와 적절한 운영도 살펴보았다. 


교재의 특징

•  본 교재는 한국어교원이 되려고 하는 예비교사를 위한 개론서이다. 특히, 교재의 초점을 학부학생 및 한국어교사양성과정에서 사용할 수 있도록 난이도를 낮추어 쉽게 설명하였다.

•  한국어교육의 기초 이론과 함께 영역별ㆍ기능별 수업지도안을 제시하여 이해를 돕고자 하였다. 즉, 어휘, 문법, 발음, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문화 수업에서는 수업지도안을 제시하였고, 교육과정, 교수법, 교재론, 평가론에서는 현장을 반영한 적용 사례들을 제시하였다.

•  ‘생각해 봅시다’ 제시를 통해 학습자들의 내용 이해를 점검하게 하였다.



저자소개


송향근  

부산외국어대학교 한국어문화학부 교수 

(전) 세종학당재단 이사장  

국제한국어교육학회 회장


권혜경  

부산외국어대학교 한국어학당 강사


김령    

부산외국어대학교 G2 (영·중) 융합학부 조교수


김양순  

동의대학교 국제언어교육원 강사


김유선  

일본 나가사키외국어대학 외국어학부 특임강사


김은령  

창신대학교 한국어교육원 강사


김장식  

파라과이 Instituto Superior de Educación

“Dr. Raúl Peña” (국립교원대학교) 한국국제교류재단 객원교수


담결  

중국 중남임업과기대학교 한국어학과 전임강사


박인애  

부산외국어대학교 교양학부 강사


배고운  

동국대학교 경주캠퍼스 국제교류센터 전임강사


배정선  

신라대학교 국어교육과 겸임조교수


신은경  

신라대학교 교양과정대학 조교수


이양금   

세르비아 University of Nis (니쉬대학교) 한국국제교류재단 객원교수


이정   

중국 중산대학교 국제번역대학 한국어학과 강사


주서연  

부산여자대학교 항공운항과 조교수


차숙정  

울산대학교 국제교류원 강사



목차


1장.  한국어 교육학 

2장.  한국어 교육과정론 

3장.  한국어 교수법 

4장.  한국어 어휘 교육론  

5장.  한국어 문법 교육론 

6장.  한국어 발음 교육론 

7장.  한국어 듣기 교육론 

8장.  한국어 말하기 교육론 

9장.  한국어 읽기 교육론

10장.  한국어 쓰기 교육론

11장.  한국 문화 교육론

12장.  한국어 교재론

13장.  한국어 평가