상세정보

책소개

이 책은 언어 기능(skills) 분리형 교재 중 ‘쓰기’ 4단계 교재이다. 중급 한국어를 학습하는 학습자의 글 쓰기 능력을 향상시키기 위하여 한국어 문장 구조 학습, 기능별 글 쓰기 연습,단락 쓰기 연습, 장르별 글 쓰기 연습으로 구성하였다.

본 교재는 한국어 기능 분리형 교재로서 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두었다. 또한 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 주며, 한국어 학습자들의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택-집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다. 

교수자의 측면에서는 그간 통합 교재에서 소홀히 여겨진 각각의 언어 기능에 대한 전문화된 교수 능력을 제고하게 될 것이며 나아가 기능별 언어 교육 전문가를 양성함으로써 국내외 한국어 교육의 새로운 전환점이 될 것으로 기대한다.

특히 국립국어원에서 발간한 『국제 통용 한국어 교육 표준 모형』에 기반하여 언어의 요소와 의미·기능을 배치하여 한국어 교육의 표준적인 내용을 담아내고자 하였으며, 기능(function)과 주제가 단순히 나열되는 것이 아니라 순환되는 구조를 가지되 중복을 피하고자 하였다. 

저자소개

이정희   
경희대학교 국제교육원 부원장 
문학 박사, 경희대학교 국제교육원 부교수

김중섭  
국제한국어교육학회(IAKLE) 편집위원장 
문학 박사, 경희대학교 국어국문학과 교수

조현용  
경희대학교 국제교육원 원장 
문학 박사, 경희대학교 국제교육원 교수

정미향

경희대학교국제교육원 강사

경희대학교 국어국문학과 한국어학 박사 과정

천민지 

경희대학교 국제교육원 강사 

경희대학교 국어국문학과 한국어학 박사 수료

김지혜

경희대학교 국제교육원 강사

경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사

목차

머리말 

일러두기 

교재 구성표 

01 준비 학습

1. 글쓰기 습관 점검 

2. 좋은 글의 요건 

3. 글 쓰는 순서와 방법 

4. 원고지 쓰는 방법 

02 한국어 쓰기의 기초

1. 문장 확장하기 

2. 틀린 문장 고치기 

3. 단락 완성하기 

4. 바꿔 표현하기 

03 기능별 쓰기 연습

1. 요약하기 

2. 비유하기 

3. 상황 기술하기 

4. 주장하기 

04 서정적인 글 쓰기

1. 감상문 쓰기 

2. 개요 쓰기 

3. 단락 쓰기 

4. 종합 쓰기 

5. 고쳐쓰기 

05 주장하는 글 쓰기

1. 논설문 쓰기 

2. 개요 쓰기 

3. 단락 쓰기 

4. 종합 쓰기 

5. 고쳐쓰기 

부록

장르별 예시 글 

모범 답안 

어휘 색인 

표현 색인